La Perseverancia

Autor: Cardenas Kristhian 


Conocemos que la perseverancia es la actitud de ser firmes ante algo, llegar a nuestro objetivo, la perseverancia comienza con una decisión que se forma en el intelecto, el cual sólo el ser humano lo tiene bien desarrollado o completo.

Sabemos que la perseverancia está estrechamente ligado a los sentimientos y el entorno donde la persona se desarrolla esto se puede ver reflejado en los estudiantes ya que son el blanco emocional con más cambios, una de las etapas que más huella puede dejar en un estudiante es la etapa del bachillerato; porque es donde se experimentan emociones y experiencias nuevas que definen al estudiante en un futuro. Lo definirá como persona, definirá las aspiraciones que tendrán, qué metas se fijara y hasta dónde llegará.

Pero muchas veces esta etapa puede llegar a generar desanimo y frustración en el estudiante debido a que el mismo se enfrentará y verá forzado a superar conflictos de diferentes ámbitos que podemos clasificar en externos e internos.

Encontramos que los conflictos de tipo externo implican condiciones fuera de un individuo, como un camino bloqueado, una tarea difícil o la incomodidad con sus compañeros de estudio esta puede ser uno de los conflictos más difíciles de superar o soportar en esta etapa, debido a que el entorno del estudiante es lo que le dará la motivación o ánimos de superarse en ésta problemática de incomodidad con su entorno es también incluida en los conflictos internos, ya que el desanimo provocado por este problema se refleja emocionalmente un problema que también se refleja en las emociones es el de la falta de apoyo familiar, problemas de autoestima o trastornos psicológicos que pueda tener el estudiante desde muy temprana edad o que se hayan formado por una fuerte vivencia del mismo, a esto le llamamos conflictos internos.

Las frustraciones, desacuerdos o desmotivaciones que pueda presentar un estudiante en su etapa del bachillerato  no sólo tendrá consecuencias en su personalidad y sentimientos sino que también estos problemas los reflejaran en su rendimiento académico y en algunos casos en su entorno estudiantil debido a que puede ser transmitido ese desanimo a sus compañeros y se genere un ambiente de desarrollo pesado y incómodo para todos los estudiantes. Estos obstáculos que se interponen a los sueños o metas pensadas son difíciles y dolorosos, pero nos permiten crecer, madurar, aprender y seguir adelante para continuar con el plan de vida que quiere cada quien para sí mismo. Esto es lo que se llama perseverancia. 

tuasesormultinivel.com

¿Cómo tolerar a los alumnos subalternos en la U.E.I.N. “Almirante Lino de Clemente”?

Autor: Barrios JeanPaul

Este articulo está basado en el valor de la tolerancia llevándose a un lugar determinado que en este caso es el instituto, aplicándose tanto en el área académica con en orden cerrado o actividades náuticas que se efectúen, en una institución con principios náuticos como lo es el Lino de Clemente, es indispensable tener la mayoría de control con aquel personal sub-alterno (7mo, 8vo, 9no y en ocasiones con el propio curso de 4to). Este valor, que es la tolerancia, va de la mano con el respeto.

Al momento de que un alumno clase o superior esta a cargo de comandar o dirigir una formación, está expuesto a un cierto grupos de alumno que no se adaptan al perfil del liceo, aun así el superior tiene que guardar su postura y con la experiencia adquirida controlar la situación. También el superior tiene a veces fallas como, darle un grado de confianza mayor a la cual se debería.

Como se ha de saber la tolerancias “Es la capacidad de saber escuchar y aceptar a los demás, valorando las distintas formas de entender y posicionarse en la vida, siempre que no atenten contra los derechos fundamentales de la persona” Jerfezon Pinto, 2009. Basándonos en esto, todo depende del trato que le ejerza el superior al sub-alterno, de cómo sobre lleva o actúa en situaciones a la que este expuesto; en caso especiales aplicar sanciones físicas, las cuales no está mal, siempre y cuando estén dentro de los límites de la normalidad y que no perjudique la integridad humana del alumno.

Sugerencias o consejos son los siguientes:

* Apartar la vida personal (en el cual se incluye el trato con alumnos conocidos), de la vida que se desarrolla dentro del instituto. * En situaciones mayores, que un alumno no quiera acatar las ordenes de una forma u otra, presentárselo a un personal oficial para que solvente la situación.

*Controlar el trato de alumno superior a Sub-alaterno dentro del liceo para que el mismo, no crea a ver obtenido la confianza suficiente, como para hacer lo que quiera en el momento de un comando.

Varias situaciones extrema se han presentado a través de los años por no saber sobre llevar a los alumnos, en las cuales algunas veces, se ofrecen golpes, y el problema va a mayores, debido a esto, el instituto se ve perjudicado gracias a momento de descontrol como ese.

josemarco.blogia.com

Influencia del valor de la unión dentro del desarrollo familia

Autor: Aular Stefany

"...Se entiende por valor moral todo aquello que lleve al hombre a defender y creer en su dignidad de persona. El valor moral conduce al bien moral. Recordemos que bien es aquello que mejora, perfecciona y completa...".

La familia es uno de esos tesoros más duraderos que posee el ser humano, debido a que su estructura debe ser buscada en la unión uno de los valores más importantes, podemos deducir que este valor significa mucho más que simple colaboración o simple compañerismo, este valor trata de siempre mantenerse juntos a pesar de los obstáculos que puedan llegar a presentarse en momentos futuros como crisis financieras entre otras cosas que siempre arriesgan la unión familiar.

     ¿Cómo influye este valor en el desarrollo familiar?

    

 Es muy fácil influye de manera directa debido a que la unión permite que las relaciones sean ligeras y fáciles de llevar, un grupo familiar unido, es un grupo que se desarrolla fácilmente ante cualquier problema u obstáculo que se pueda presentar, no es deducible cuando la familia se verá afectada por una crisis, pero a que me lleva la realización de este artículo, pues a demostrar que si hay unión las crisis son más fáciles de afrontar sin importar que crisis se presente.

 La unión debe estar basada en la confianza entre los miembros del grupo familiar, la cooperación, el cariño, además de todos esos valores el más importante es el respeto y la aceptación de cada personalidad, cada carácter, esto ayuda en la superación y la perseverancia.

"Todo lo necesario para lograr la unión familiar, será difícil pero no imposible".

reflexionesvetero.blogspot.com

La honestidad en el liceo

Autor: Uribe Gladimar

En la familia siempre se a enseña que "La Honestidad debe ser una parte fundamental de nuestra sociedad".

Al pasar el tiempo, este valor esta casi extinto en algunos casos, en nuestra sociedad encontramos más bien lo que es el antivalor del engaño, para muchas personas es mucho más fácil mentir que decir la verdad.

 Podemos tomar como ejemplo un entorno que todos conocemos, es decir el liceo, allí se ve con más frecuencia lo que conocemos como mentir y esto se debe a que muchos alumnos mienten para encubrir sus irresponsabilidades y errores, algunos casos comunes serían al momento de la entrega de un trabajo y bien sea por flojera o por olvido el alumno no realiza el trabajo, se han visto casos en que el alumno logra inventar las excusas más increíbles que se le puedan ocurrir, en otros casos incluso inventan el fallecimiento o enfermedad de un familiar para que así el docente le permita entregarlo después. Es triste pero cierto, como es posible que nuestra generación, el futuro del país se vea involucrado en semejante antivalor, esto se debe a que lamentablemente es lo que observamos en nuestro entorno incluso los medios de comunicación influyen en este comportamiento de los jóvenes. 

honesto.org

La humildad en los seres humanos

Autor: Durán Marilenys 

La humildad es la aceptación más creciente en popularidad, enfatiza ecléticamente a la humildad como el autoconocimiento verdadero. Es decir, no creer que es ni más ni menos de lo que se es en realidad por eso va tan ligada a los valores de la justicia y la verdad pero en este caso aplicándolos a uno mismo.

Nunca se mira a las personas por encima del hombro, ¡Nadie es mejor que nadie, nadie es peor que tú!.

Esto se soluciona aceptándonos tal cual como somos sin importar las críticas destructivas y no presumir lo que se tiene aceptando de esa forma las condiciones de las personas.

Es una característica propia de los seres humanos que se caractericen por ser justos sin maltratar a los demás y no presumir los logros y creernos superiores a los demás. La humildad se asocia a la autoestima porque desde que el ser humano nace no se le enseña a valorarse, la persona va a carecer de una escala natural para ubicarse como persona y no debemos confundir la humildad natural del individuo, con la carencia económica y superioridad. 

La humildad natural de la persona significa desprendimiento de los falsos valores de cualquier tipo, como tampoco  en los tentosos aunque haga caridad no es humilde en nuestra personalidad para poder valorar y convivir con otros. La humildad como valor tiene que ver como se consideran a las demás personas y tiene que ver con el pensamiento y la suficiente madures.

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¿Cómo Afecta La Autoestimas en los Adolecentes homosexuales?

Autor: Canelo Génesis 

Primero que todo hay que saber que es la autoestima, la autoestima es un conjunto de actitudes, pensamientos, evaluaciones, sentimientos y tendencias de comportamiento dirigidas hacia nosotros mismos, hacia nuestra manera de ser. También hacia los rasgos de nuestro cuerpo y nuestros carácter. En resumen, es la percepción evaluativa de uno mismo. Las personas homosexuales suelen ser afectados por los comentarios y burlas de las demás personas hacia ellos ya que no saben como reaccionar hacia tal situación que se presenta y solo tratan de ocultarlo o vivir en su mundo donde nadie puede hacerles daños, suelen aislarse socialmente, separarse de los amigos, tener problemas y desarrollar una autoestima baja desarrollando una fuerte depresión. Los padres y otras personas necesitan estar alerta a estas señales de angustia, ya que estudios recientes demuestran que los jóvenes homosexuales tienen una elevada incidencia de muertes por suicidio.

Es importante para los padres entender la orientación homosexual de sus adolescentes y proveerles apoyo emocional. Los padres frecuentemente tienen dificultad aceptando la homosexualidad de sus adolescentes por algunas de las mismas razones por las que el joven desea mantenerlo en secreto. La homosexualidad ha existido a través de la historia y en diferentes culturas la homosexualidad no es una enfermedad, es una simple atracción que sientes hacia un mismo sexo, tu no escoge ser así o naces así, muchas veces influye la familia en ciertos aspectos como cuando sufren maltratos en su niñez, como violaciones, maltratos físico y sicológicamente. La diversidad sexual es la combinación de posibles relaciones sexuales entre los seres humanos no son tantas: las personas venimos al mundo en cuerpo de mujer o de hombre, por lo que hay básicamente tres modalidades de pareja sexual: mujer/hombre, mujer/mujer, hombre/hombre. Pasa a que cada cultura otorga valor a ciertas prácticas sexuales y denigra a otras a partir de una determinada concepción de la sexualidad, calificamos de antinatural lo que desconocemos o lo que nos parece extraño.

Por qué el primer tipo de pareja, la heterosexual, ha sido considerada la relación “natural” Por su complementariedad reproductiva. Pero es verdaderamente la reproducción de la especie el sentido esencial del acto sexual no, sin embargo la tradición cultural judeocristiana occidental planea la inmoralidad intrínseca del acto sexual, el placer es malo y sólo se redime la sexualidad si se vuelve un medio para reproducir a la especie. Las prácticas sexuales tienen, por sí mismas, una connotación inmoral “natural”, expiable con culpa y sufrimiento. Además, por valorar fundamentalmente el aspecto reproductivo, se conceptualiza la sexualidad como actividad de parejas heterosexuales, donde el coito dirigido a fundar una familia tiene preeminencia sobre otros arreglos íntimos. Por lo tanto la sexualidad sin fines reproductivos o fuera del matrimonio, no heterosexual, no de pareja, es definida como perversa, anormal, enferma, o, simplemente, moralmente inferior. Hay ciertas organizaciones presentes que de alguna manera apoyan a las personas homosexuales y defienden sus derechos como persona una de la mas conocida es la Alianza Lambda de Venezuela que fue creada en 1998, un grupo de personas preocupadas por la realidad negativa que vivía la población gay y lésbica en Caracas decide unirse para crear una asociación donde se impulsaran ideas para transformar nuestra realidad, es así como nace la Alianza Gay y Lésbica Decidimos llamarla Lambda por el significado que tiene este símbolo en la lucha por la igualdad desde los tiempos de la Esparta griega.

Si tan solo existiera la educación en las escuelas, hogares, y espacios públicos todo seria un poco distinto, porque teniendo conocimientos sobre las personas homosexuales no causaría tanta discriminación en nuestro país. Así como hay personas que les gusta el chico blanco, o el moreno lo mismo ocurre con lo homosexuales porque si las personas de diversidad sexual respetan a los heterosexuales porque ellos no pueden entender que los homosexuales aman y les gusta alguien de su mismo sexo no se pide aceptación si no, principalmente respeto

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Tolerancia: el desafío de la convivencia escolar.

Autor: Montilla Jexson 

Tolerancia: según la real academia española “La palabra tolerancia tiene su origen en la expresión latina tolerantia, tolerare, que significa soportar”.

La tolerancia es el respeto con igualdad sin distinciones de ningún tipo. Es aceptarse unos a otros, debemos aceptarnos a nosotros mismos y luego aceptar y respetar a los demás tal cual como son.

La Tolerancia es natural; es un requisito de la libertad, que es propia de la vida humana. No es una ofrenda ni un sacrificio por los demás, Podemos tener una actitud de Tolerancia elaborada, aprendida, estructurada e intelectual, que no tendrá nunca la calidad y la riqueza de aquella que nace del corazón.

La Tolerancia es un margen de aceptación; Su límite es sin duda la moral.

De igual forma la tolerancia esta relacionada con la convivencia la cual podemos definir como: la capacidad de las personas de vivir con otras, es decir, convivir, en un ambiente de respeto mutuo y solidaridad recíproca; implica el reconocimiento y respeto por la diversidad, la manera de las personas para entenderse, de valorar y aceptar las diferencias y los puntos de vista de otros.

Además, podemos decir que es un aprendizaje, se enseña y se aprende a compartir. Por ello, la convivencia escolar es la particular relación que se produce en el espacio escolar entre los diversos integrantes de la comunidad educativa: estudiantes, docentes, directivos, padres y madres.

Educar para la convivencia escolar empieza por la responsabilidad compartida de todos los miembros de la comunidad educativa, familia y la sociedad. Evitar la violencia y fomentar la convivencia requiere el respaldo y la colaboración de la familia y de las instituciones. Por otro lado podemos decir que la escuela es un lugar excepcional para aprender a

convivir porque la misión principal de la institución escolar, además de enseñar contenidos, es enseñar a ser ciudadanos, respetar a los demás, valorar y aceptar las diferencias, ser solidario y tolerante. El grupo familiar también es vital para enseñar los valores, Por eso, es necesario aprender a expresarse, participar, dialogar y resolver las diferencias que pueda haber.

Finalmente, la educación para la convivencia escolar ayuda a crear personas que sean capaces de escucharse y respetarse mutuamente, sin recurrir a la violencia, por eso se debe educar a los jóvenes de forma simultánea en el campo cognitivo, emocional y moral.

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